大學校園洗澡刷卡現象的經濟學思考

文章出處：http://www.glrsrcw.com 作者：TXC天下卡

近年來，由于高校后勤社會化的不斷深入，許多高校對大學生洗澡實行刷卡制度（這里的刷卡是指按洗澡的時間長短來作為計價依據）。對這一舉措的出臺，高校學子反應不一。一種觀點持反對態度，認為大學生求學期間幾乎是純消費者，且教育投資又周期長，見效慢，所以不能在生活上再加大大學生的經濟壓力（洗澡刷卡具有變相提價，實行水資源市場化定價的意味。因為大學校園洗澡設施和提供的服務基本未變，而花費比以前那種洗一次付1.5元的澡費相比，還是貴多了）。加之，大學生的素質普遍較高，具有 強烈的節水意識和較強的自律性和道德感。若是在洗澡時浪費水資源，他們會感到內疚，同時也會受到其他同學的道義譴責，所以大學生應該享受低價洗澡制度。另一種觀點當然是持贊成態度，認為洗澡刷卡制度是一種制度創新和激勵機制設計，這項制度能把大學生浪費水的代價內化為其自身的成本。一般來說，大學生洗一次澡花的時間越長，越是存在浪費水資源和無效率的洗澡行為（這一點在事實上也是成立的，開著水人卻不在籠頭下的現象比比皆是，甚至還有在澡堂內洗衣服的行為）。同時大學生若是真有自律性，就能提高洗澡的效率，也就會支付較少的錢。所以這一制度是一項合理的制度安排和加強水資源管理的一種有效手段。

眾所周知，水是生命之源，是人類社會生存和經濟發展的基本資源。隨著人口的猛增和生態環境的惡化，水資源的需求在增加，而供給不足，這一事實已經成為制約我國經濟發展的一個重要因素。據預測，2010年我國總供需缺口近1000億立方米，2030年將缺水4000到4500立方米。所以加強水資源管理，減少水資源的浪費，提高其利用效率，顯得尤為重要。一般地說，水資源的需求包括水量需求和水質需求，水需求是量和質的統一。不同的需求對水質水量的要求差別性很大。不同水質具有不同價格。同時水需求還可劃分為基本需求和非基本需求?；舅枨髢r格彈性小，而非基本水需求價格彈性相對較大。所以根據水需求價格彈性的特點，可以實行歧視性水價。同時水資源的短期估計彈性較小，長期供給彈性較大，但是存在自然供給極限（更應該節水）。根據以上的分析，筆者以為洗澡用的水對水質要求比飲用水要差，但隨著人們收入水平的提高和對自身健康的重視，它已經基本上屬于基本需求，因此洗澡用水需求價格彈性較小，提高水價對需求造成的影響很小。通過以上分析，洗澡刷卡既能促使大學生的節水意識，又能使其養成良好的用水習慣，還能打破傳統的低價供水模式，扭轉水資源價格長期扭曲的行為，也是水資源交易通過市場價格機制的自動調節，使水資源在市場經濟模式中得到最優配置并產生巨大的綜合效益的一個范例。因此，筆者以為大學校園洗澡刷卡制度的推廣，既能增加對大學生的軟約束（浪費水感到內疚，自我懲罰，即非貨幣約束），也能增強對其的硬約束（洗的時間越長，費用越高，即貨幣約束）。傳統的洗澡模式，即洗一次付一個固定費用的方法，過高地估計了大學生的自律性，其假定大學生都是高尚的人，不會在洗澡時刻意浪費水。其實，我們知道，事實上并非如此，也許因為洗澡時大學生和管理方之間存在嚴重的信息不對稱，管理一方對大學生在洗澡時的行為無法實行真正有效的監管，不得已只能這樣假定。但隨著技術的革新，我們可以設計一項機制來緩解信息不對稱現象。洗澡刷卡制度可以被視為是一項減少信息不對稱的有效制度安排和機制設計。